靈修內容來源:
【05.25 禱告日記】《憑著愛心造就人不憑知識絆倒人》
靈修實踐指南:
藉由思想哥林多前書8:1-13這段經文的解釋,我們可以依循「門訓三指標」來檢視自己屬靈生命的光景和實踐的程度:
- 真理指標:檢視我對這段經文敘事的理解,以及能否從中領受屬靈的亮光。
自我評估方法/策略: - 反思:我是否清楚理解保羅指出的真理知識與愛心的差異,明白唯有屬神完全的愛心能建造人,而單有知識只會叫人自高自大?
- 思考:我是否領會到「偶像在世上算不得什麼,神只有一位」的屬靈知識,並明白萬物與我們都本於父神、也歸於祂,且都是藉著主耶穌基督而有的真理?
- 查驗:我是否明白不是所有人都有充足的真理知識,若因自己的自由而使過去拜慣偶像、良心軟弱的肢體跟著吃祭物,導致他們良心污穢沉淪,就是得罪了為他們死的主?
- 生命指標:檢視我在心中是否選擇「以神為中心」,並能辨別和選擇聖靈的光照。
自我評估方法/策略: - 省察:當我面對自己所擁有的屬靈真理知識時,我的內心是否選擇「保持謙卑並尋求神的愛」,而非高舉知識、看不起或定罪沒有知識的弟兄姊妹?
- 辨別:我是否能清楚辨認那些自以為絕對自由、為滿足個人喜好而行事的血氣,並選擇謹慎不讓這份「自由」成為軟弱肢體的絆腳石?
- 感受:當我面對信心軟弱的肢體時,我的內心是否真實地選擇「流露基督捨己的愛去扶持他人」,而非憑著真理知識去絆倒與傷害人的良心?
- 生活指標:檢視我是否真實地將心中的想法和選擇,「具體實踐」並「徹底執行」在我的日常生活中。
自我評估方法/策略: - 檢視:我是否將「憑愛心造就人、不憑知識絆倒人」的選擇,具體「實踐」在日常生活與社交應酬中,主動顧及信心軟弱之人的生命益處?
- 觀察:當發現自己的言行或「自由選擇」可能引起他人良心不安、甚至導致肢體跌倒時,我是否「具體運用」基督捨己的愛,「實際採取步驟」限制自己的自由?
- 評估:我是否「持續」地被屬神的愛與真理充滿,為了不讓弟兄姊妹在信仰中沉淪,甘願在特定環境中收斂自由,活出造就人、尊榮基督的聖潔生命?
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