靈修內容來源：
【05.25 禱告日記】《憑著愛心造就人不憑知識絆倒人》
靈修實踐指南：
藉由思想哥林多前書8:1-13這段經文的解釋，我們可以依循「門訓三指標」來檢視自己屬靈生命的光景和實踐的程度：
- 真理指標：檢視我對這段經文敘事的理解，以及能否從中領受屬靈的亮光。
自我評估方法/策略： - 反思：我是否清楚理解保羅指出的真理知識與愛心的差異，明白唯有屬神完全的愛心能建造人，而單有知識只會叫人自高自大？
- 思考：我是否領會到「偶像在世上算不得什麼，神只有一位」的屬靈知識，並明白萬物與我們都本於父神、也歸於祂，且都是藉著主耶穌基督而有的真理？
- 查驗：我是否明白不是所有人都有充足的真理知識，若因自己的自由而使過去拜慣偶像、良心軟弱的肢體跟著吃祭物，導致他們良心污穢沉淪，就是得罪了為他們死的主？
- 生命指標：檢視我在心中是否選擇「以神為中心」，並能辨別和選擇聖靈的光照。
自我評估方法/策略： - 省察：當我面對自己所擁有的屬靈真理知識時，我的內心是否選擇「保持謙卑並尋求神的愛」，而非高舉知識、看不起或定罪沒有知識的弟兄姊妹？
- 辨別：我是否能清楚辨認那些自以為絕對自由、為滿足個人喜好而行事的血氣，並選擇謹慎不讓這份「自由」成為軟弱肢體的絆腳石？
- 感受：當我面對信心軟弱的肢體時，我的內心是否真實地選擇「流露基督捨己的愛去扶持他人」，而非憑著真理知識去絆倒與傷害人的良心？
- 生活指標：檢視我是否真實地將心中的想法和選擇，「具體實踐」並「徹底執行」在我的日常生活中。
自我評估方法/策略： - 檢視：我是否將「憑愛心造就人、不憑知識絆倒人」的選擇，具體「實踐」在日常生活與社交應酬中，主動顧及信心軟弱之人的生命益處？
- 觀察：當發現自己的言行或「自由選擇」可能引起他人良心不安、甚至導致肢體跌倒時，我是否「具體運用」基督捨己的愛，「實際採取步驟」限制自己的自由？
- 評估：我是否「持續」地被屬神的愛與真理充滿，為了不讓弟兄姊妹在信仰中沉淪，甘願在特定環境中收斂自由，活出造就人、尊榮基督的聖潔生命？
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